вторник, 16 февраля 2016 г.

Приготовь свой пирог. English time.

Привет!
Сегодня напишу маленькую заметку о том, что для занятий по английскому языку с детками можно и нужно использовать самые различные игры и материалы. Совсем необязательно, выбиваясь из сил и бюджета, искать только аутентичные материалы. Включаем педагогическое чутье, следим за интересами ребенка, чуть-чуть творим и.... прекрасная игра-занятие готова!
Вот простой пример. Книжка-аппликация Приготовь свой пирог (ссылка на Лабиринт). Книжка без слов, с вырезными изображениями разных ягод, которые нужно наклеить на основу-пирог. Ягоды вырезаем, наклеиваем на картон и играем.
Что изучаем:

  • Во-первых, названия ягод, слово пирог. 
  • Цвета
  • Количество
  • Разговорная речь


Краткий глоссарий:
Making a pie.
Let’s make a pie. – Давай сделаем пирог.
I like sweet pies. – Я люблю сладкие пироги.
Let’s make a pie with different berries. – Давай сделаем пирог с разными ягодами.
Raspberry – малина
black currant – черная смородина
blueberry – черника
strawberry – клубника
Cherry – вишня
Gooseberry – крыжовник
Ways of playing:
n  Throw the dice & put on a pie as many berries as dots on the dice. Take turns. The winner is who puts the last berry. Name the berries while putting them on a pie.
n  “Café”. Take turns in visiting café & making orders for special pies with exact quantity & sorts of berries.
n  “Hungry worm”. Have you noticed a worm in a book? Cut it out & use it in your games. Ex: the worm likes red berries, so put all the red berries on your pie. And do  it quickly, before they are eaten. 

четверг, 4 февраля 2016 г.

Феи пошли в музей, или пикник с динозаврами. Свободная игра на английском.

Привет!
Чтобы напомнить о нас и о нашем английском дома, расскажу, как мы сегодня играли.
Начали мы с Кириной идеи поиграть в феечек, которые пошли в музей. Тут я спонтанно перешла на английский.
Мы сделали вывеску, Кира расставила экспонаты. Конечно, это был музей динозавров. В пакете с дино нашелся старый любимый Кирин дракон. Он тоже отправился в музей.
Все шло хорошо, пока 2 экспоната в музее не оказались живыми. Они сильно испугали маленьких фей и сбежали из музея.
Позже феи их нашли и подружились. Динозавры оказались добрыми и веселыми. Только они не хотели больше возвращаться в музей. Нужно было найти им новый дом. Для этого прекрасно подошла наша коробочка с гречей и цветными кругами, даже место под озеро в ней нашлось.

Позже озеро трансформировалось в море, в греча в пляж. Дино купались в холодной воде и вытирались полотенцем. А в конце устроили пикник с поеданием бананов (желтые камешки).
Хорошо, когда все материалы под рукой, не нужно абсолютно никакой подготовки. Включай фантазию и играй. А мне и того проще с такой фантазеркой, как Кира. Даже выдумывать почти ничего не приходится.

Вся игра у нас происходила на английском.

Дать лексику и выражения?






четверг, 19 февраля 2015 г.

Стираем по-английски.

Здравствуйте!
 Заниматься с малышом языком можно и нужно не только на специальных занятиях, но и в обычных повседневных делах - таких как готовка, уборка, стирка.
 Начнем со стирки.  Давайте разнообразим рутину, подключив иностранный язык. А если ввести стирку на английском в систему, малыш (и вы) может существенно увеличить свой запас слов и речевых оборотов.

 Что можно изучить во время стирки:
- лексика по теме одежда и белье
- счет (считаем одежду на сушилке, одежду определённого цвета и т д.)
- квартира (комнаты, ванна, двери, выключатели т. д.)
- цвета
- навыки понимания английской речи
- и многое другое, на что способна ваша фантазия
 
Ну что ж! Начнем!
Далее небольшой примерный список фраз и полезностей, которые вам могут  пригодиться.

четверг, 5 февраля 2015 г.

Растим лук на подоконнике.

Скоро весна, и хочется зелени и тепла. Тепла ждем с нетерпением, а вот зелень на окне устроить нам вполне по силам.
Сегодня мы решили посадить традиционный лук в баночку с водой, чтобы получить яркие ароматные перышки.
Для начала мы определились с тем, что лук - это овощ. Освежили знания о некоторых овощах с помощью Чудесных наклеек Собери картинки от Мозаика Синтез.

Затем мы приступили к задания на развитие речи. Рассмотрели луковицу, описали ее, назвали ласково, просклоняли по падежам, сравнили слова лук и луковица, прохллопали слоги, пропели. В общем, сделали все, на что хватило сил и терпения. И Кире понадобилась динамическая пауза: она превратилась в лучок -тихонечко сидела в земле, ждала дождя (присед), вырастала (подъемы из приседа), качала перышками на ветру (наклоны в сторону с поднятыми руками), убегала от огородника, который хотел сорвать лук.

После отдыха приступили к более серьезной работе с буквами по рабочему листу.Отобрали нужные буквы по карточкам (заодно повторили другие уже изученные), положили их на образец. Назвали звуки, попробовали прочитать.

суббота, 27 сентября 2014 г.

Пляжный Новый Год

Всем привет!
Пока некоторые =)) активно готовятся к Новому году, начиная с лета, мы решили устроить свой маленький пляжный Новый год. 
Что нам нужно:
-кубики цветного льда
-пляжные сокровища (ракушки, камушки)
- рассыпчатые блестки
-акриловые (или любые другие) краски
- шишки и пластиковый стаканчик от йогурта
- угощение для новогоднего стола
- разные другие полезности и штучки, которые сможете найти, а главное, найти им применение. =))
Для начала подготовились - послушали новогодние песенки, посмотрели пару мультфильмов, выяснили необходимые атрибуты праздника. И отправились на нашу ежедневную "работу" - на пляж.Там мы нарисовали елку, украсили ее нашими пляжными сокровищами (камущками, ракушками, стеклышками), которые ежедневно собираем и бережно храним в пакетике. На елку мы "повесили" гирлянды из цветного льда и обсыпали ее блестками. По-моему, получилось красиво!

пятница, 19 сентября 2014 г.

СТРАНА ВУЛКАНОВ

Ура! Отпуск! Море! Солнце! Пляж!
Хочется провести это время не только полезно для здоровья, но и интересно. Конечно, можно ограничиться куличиками и водными процедурами, но это не наш метод!
В поисках идей для игр и занятий на пляже я заглянула в блог воспитателя Жанны Витальевны Шайдаровой, который давно и с интересом читаю. И что вы думаете я там нашла? Целую Картотеку игр с водой и песком! Идеи некоторых игр уже были у меня в голове, но кое-что взяла и оттуда.
Сегодня расскажу об одной из них.

"СТРАНА ВУЛКАНОВ"
В нашем доме тут на лестничной площадке висит такая картина.
Как-то раз Кира обратила на нее внимание и сказала: мама, смотри! Это же вулкан! Желтая и красная - лава горячая. Я удивилась такому точному сравнению и вообще, откуда она знает о вулканах. Оказалось, помнит из мультика Маленькие Энштейны. Была там серия про вулкан. Ссылку дать не могу - все защищено авторскими правами. Хотела пересмотреть - не нашла. Поэтому мы просмотрели ролики с извергающимися вулканами, посмотрели фотографии, как мама и папа забирались на спящий вулкан (Эль Тейде, Тенерифе) и отправились на пляж создавать нашу страну вулканов вместе с нашей подружкой Катюшей.



суббота, 7 июня 2014 г.

Как мы делали паучков для экологического проекта.

Вот и до нас дошла очередь поучаствовать в экологическом проекте мамы Татьяны. Жаль, что я только совсем недавно с ним познакомилась. По заданию прочитали историю про Лизу, Еву и Зеленежика и с энтузиазмом взялись за изготовление друзей для паучка.
Наши рабочие материалы: остатки фетра разной толщины, кусок старой пеленки, пуговицы, куча запутанных ниток мулине, шнурки и веревочки, бельевая резинка.
Наш первый паучок должен стать игрушкой-застегивалкой. Круг из толстого фетра с петельками резиночками и ножки на пуговичках. Пока я занималась подготовкой, доча крутила домик-паутинку из круга от старых пялец с кусочками двустороннего скотча для крепления.